Los alumnos de 5º y 6º de Primaria estuvimos en Zuhatza la semana pasada. Aunque la meteorología no fuera nuestra aliada, disfrutamos de tres días fantásticos.
PMU BLOGA
2017(e)ko maiatzaren 23(a), asteartea
5. ETA 6. MAILAK ZUHATZAN
5. eta 6. mailako ikasleak Zuhatzan egon ginen aurreko astean. Eguraldiak asko lagundu ez zigun arren, hiru egun zoragarri pasa genituen.
Los alumnos de 5º y 6º de Primaria estuvimos en Zuhatza la semana pasada. Aunque la meteorología no fuera nuestra aliada, disfrutamos de tres días fantásticos.
Los alumnos de 5º y 6º de Primaria estuvimos en Zuhatza la semana pasada. Aunque la meteorología no fuera nuestra aliada, disfrutamos de tres días fantásticos.
2017(e)ko martxoaren 24(a), ostirala
ZATIKIEN KALKULAGAILUA SCRATCH-ekin
LH6. mailako ikasleak hiruhileko honetan proiektu bat egiten aritu gara Scratch programarekin. Zatikien kalkulagailu bat egin dugu: zatikiekin batuketak, kenketak, biderketak eta zatiketak egiteko kalkulagailu bat sortu dugu. Emaitza honakoa izan da.
Los alumnos de 6º E.Primaria hemos estado realizando un proyecto con Scratch durante estre trimestre. Hemos realizado una calculadora de fracciones: una calculadora que suma, resta, multiplica y divide fracciones. He aquí una muestra del trabajo realizado.
Los alumnos de 6º E.Primaria hemos estado realizando un proyecto con Scratch durante estre trimestre. Hemos realizado una calculadora de fracciones: una calculadora que suma, resta, multiplica y divide fracciones. He aquí una muestra del trabajo realizado.
2017(e)ko otsailaren 23(a), osteguna
6. MAILA SUA EGITEN...SAIATZEN
6. mailan Historiaurrea lantzen ari gara. Azken egun hauetan Paleolitoa aztertu dugu eta garai hartako hominidoek sufritu zutena sentitzeko sua egiten aritu gara, edo, hobe esanda, saiatu egin gara.
Los alumnos de sexto estamos trabajando la Prehistoria. Las últimas semanas estamos analizando todo lo concerniente al Paleolítico y hoy ha tocado vivir lo que aquellos homínidos sufrían para hacer fuego. Lo hemos intentado de todas las maneras, pero ha sido imposible.
<a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/135413549@N07/albums/72157680684618645" title="6. maila sua egiten...saiatzen"><img src="https://c1.staticflickr.com/4/3806/32692142570_26b1416878_z.jpg" width="640" height="383" alt="6. maila sua egiten...saiatzen"></a><script async src="//embedr.flickr.com/assets/client-code.js" charset="utf-8"></script>
Los alumnos de sexto estamos trabajando la Prehistoria. Las últimas semanas estamos analizando todo lo concerniente al Paleolítico y hoy ha tocado vivir lo que aquellos homínidos sufrían para hacer fuego. Lo hemos intentado de todas las maneras, pero ha sido imposible.
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2017(e)ko otsailaren 10(a), ostirala
2016(e)ko azaroaren 3(a), osteguna
BIGARREN GAIA ERREPASATUZ
Gaur bigarren gaia errepasatzeko saiakera egin dugu gelan gure artean galderak eginez. Ez zekiten zer galdetuko zioten elkarri.
Hoy para repasar el segundo tema hemos intentado hacernos preguntas. No sabían que iban a preguntarse entre ellos.
Hoy para repasar el segundo tema hemos intentado hacernos preguntas. No sabían que iban a preguntarse entre ellos.
2016(e)ko urriaren 19(a), asteazkena
6. MAILA TALDE KOHESIOA LANTZEN
6. mailako ikasleok talde kohesioa lantzeko dinamika bat aurrera eraman dugu tutoretzan. Ikasle bakoitzari bere bizkarrean itsatsitako papertxo batean hitz politak idazten aritu gara.
Los alumnos de 6º de Primaria hemos trabajado la cohesión grupal por medio de una dinámica en tutoretza. Hemos escrito atributos positivos en un papel pegado en la espalda de nuestros compañeros.
Los alumnos de 6º de Primaria hemos trabajado la cohesión grupal por medio de una dinámica en tutoretza. Hemos escrito atributos positivos en un papel pegado en la espalda de nuestros compañeros.
2016(e)ko irailaren 29(a), osteguna
6.maila. Tutoriala. Grupo nominal
Bai gelan eta bai etxean ikasgaiak errepasatzeko lehenengo tutorialak egiten hasi gara. Ez da erraza baino lan bikainak ikusi ditugu orain arte.
Hemos empezado a hacer tutoriales para repasar lo que aprendemos tanto en casa como en clase. No es facil pero estamos viendo muy buenos trabajos.
Hemos empezado a hacer tutoriales para repasar lo que aprendemos tanto en casa como en clase. No es facil pero estamos viendo muy buenos trabajos.
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